A közoktatási reformra hangolódva változásokkal indul a Katedra folyóirat 32. évfolyama is. Az idei évfolyam leglátványosabb átalakulását a havi megjelenésről kéthavi, duplaszámmal történő jelentkezésre való átállás alkotja.
A strukturális átalakítás hátterében az a döntés áll, hogy a szerkesztőség olyan kiemelt témákat szeretne körüljárni, amelyek az eddigi 3-4 tanulmánynál nagyobb teret igényelnek. A folyóirat tematikus sokszínűségét azonban a szerkesztők nem szeretnék felszámolni, ezért a monotematikus blokk mellett szereplő tanulmányok, módszertani cikkek, tudósítások számát is megduplázzák. A megemelt számú publikációkat a szerkesztőség kéthavonta teszi közzé a digitális folyóirat honlapján, a https://katedra.sk/folyoirat/ oldalon.
A szeptemberi-októberi duplaszám fő témáját a tantervreform alkotja. A Katedra 32. évfolyamának nyitószáma a Nemzeti Oktatási és Ifjúsági Intézet nyolc szakértőjétől publikál egy-egy, különböző műveltségi terület standardjait bemutató leírást, értelmező, koncepciót elemző kifejtést. Hat írás került ezáltal a tematikus blokkba, melyek a magyar nyelv és irodalom, szlovák nyelv és szlovák irodalom, idegen nyelvek, matematika, ember és társadalom, ember és természet tantárgyak, oktatási területek standardjainak ismertetésére vállalkoznak. Ezeket az írásokat olyan további visszajelzések egészítik ki, amelyek a pilotírozást vállaló iskolák pedagógusaitól származnak: az egyik beszámoló, a másik interjú formájában ad számot a 2022/2023-as tanév során szerzett gyakorlati tapasztalatokról az új standardok tesztelésével kapcsolatban.
A szeptemberi-októberi duplaszám emellett számos más témával is foglalkozik: ilyenek a serdülők identitását meghatározó tényezők, az online magyarórán használt módszerek, a mesefeldolgozás módszertani sokszínűsége, a szörny irodalmi szerepének az elemzése, a gyermekrajzok elmélete, a rendszeres mozgás jótékony hatása, stb.
A digitális folyóirat megjelenését a Kisebbségi Kulturális Alap és a Magyar Tudományos Akadémia támogatja. A XXXII. évfolyam 1–2. száma ingyenesen elérhető a folyóirat honlapján: https://katedra.sk/folyoirat/
